非洲一位农民的问题是大象吃了她的玉米和棉花。作为一名野生生物学家，学生将学习动物群体行为以及大象和人类与蜜蜂的关系。学生们从农场和大象那里收集数据，以假设和测试既能保护庄稼又不伤害大象的解决方案。
阻止情况
阻止情况动物群体行为
非洲一位农民的问题是大象吃了她的玉米和棉花。作为一名野生生物学家，学生将学习动物群体行为以及大象和人类与蜜蜂的关系。学生们从农场和大象那里收集数据，以假设和测试既能保护庄稼又不伤害大象的解决方案。
阻止情况
使用动态三角形来探索三角形的面积。在动画的帮助下，可以看到任何三角形总是平行四边形的一半(具有相同的底和高)。同样，一个类似的动画显示了平行四边形和矩形之间的联系。
三角形面积
使用动态三角形来探索三角形的面积。在动画的帮助下，可以看到任何三角形总是平行四边形的一半(具有相同的底和高)。同样，一个类似的动画显示了平行四边形和矩形之间的联系。
从给定的定义中使用单词tile创建一个双条件语句。同时使用符号形式和标准英语形式。
双条件的语句
从给定的定义中使用单词tile创建一个双条件语句。同时使用符号形式和标准英语形式。
构造一个盒须图来匹配线形图，构造一个线形图来匹配盒须图。操作线形图并检查盒须图是如何变化的。然后操作盒须图并检查线形图是如何变化的。
Box-and-Whisker情节
构造一个盒须图来匹配线形图，构造一个线形图来匹配盒须图。操作线形图并检查盒须图是如何变化的。然后操作盒须图并检查线形图是如何变化的。
1915年，阿尔弗雷德·韦格纳(Alfred Wegener)提出，地球上所有的大陆曾经连接在一个古老的超大陆上，他称之为泛大陆。韦格纳关于大陆运动的观点导致了现代板块构造理论。把地球上的陆地像拼图一样拼在一起，创造你自己的泛大陆。使用化石、岩石和冰川的证据来完善你的地图。
建筑泛大陆
1915年，阿尔弗雷德·韦格纳(Alfred Wegener)提出，地球上所有的大陆曾经连接在一个古老的超大陆上，他称之为泛大陆。韦格纳关于大陆运动的观点导致了现代板块构造理论。把地球上的陆地像拼图一样拼在一起，创造你自己的泛大陆。使用化石、岩石和冰川的证据来完善你的地图。
你是一艘星际货船的船长，向外行星运送重要物资。货物可以储存在桶、板条箱和货舱里。(一个板条箱有10个桶，一个货舱有10个板条箱。)通过在每个星球上卸载货物来模拟数位减法。
货舱船长(多位数减法)
你是一艘星际货船的船长，向外行星运送重要物资。货物可以储存在桶、板条箱和货舱里。(一个板条箱有10个桶，一个货舱有10个板条箱。)通过在每个星球上卸载货物来模拟数位减法。
从单个细胞开始，观察有丝分裂和细胞分裂的过程。细胞将经历间期、前期、中期、后期、末期和细胞质分裂的步骤。细胞周期的长度可以被控制，并且与细胞数量和它们的当前阶段相关的数据可以被记录下来。
细胞分裂
从单个细胞开始，观察有丝分裂和细胞分裂的过程。细胞将经历间期、前期、中期、后期、末期和细胞质分裂的步骤。细胞周期的长度可以被控制，并且与细胞数量和它们的当前阶段相关的数据可以被记录下来。
用树叶上的小动物群来模拟乘法的重复加法。更改表达式以更改组的数量或每组的动物数量。在叶子上或矩形数组中显示这些生物。
生物计数(建模乘法)
用树叶上的小动物群来模拟乘法的重复加法。更改表达式以更改组的数量或每组的动物数量。在叶子上或矩形数组中显示这些生物。
设计一辆在碰撞中保护测试假人的汽车。调整折叠区的长度和刚度以及安全单元的刚度，以确定汽车在碰撞过程中会如何变形。安装安全带和/或安全气囊，以防止假人撞到方向盘。三种不同的车身类型(轿车、SUV和微型车)可供选择，并且可以使用多种碰撞速度。
褶皱区
设计一辆在碰撞中保护测试假人的汽车。调整折叠区的长度和刚度以及安全单元的刚度，以确定汽车在碰撞过程中会如何变形。安装安全带和/或安全气囊，以防止假人撞到方向盘。三种不同的车身类型(轿车、SUV和微型车)可供选择，并且可以使用多种碰撞速度。
观察一种疾病在一群学生中的传播。这种疾病通过人与人之间的接触或食物传播。调整空间内人数、传播概率、学生是否戴口罩等。确定控制每种疾病传播速度的因素。
疾病传播
观察一种疾病在一群学生中的传播。这种疾病通过人与人之间的接触或食物传播。调整空间内人数、传播概率、学生是否戴口罩等。确定控制每种疾病传播速度的因素。
药物处方必须仔细计划，以最大限度地发挥作用，同时避免过量服用。在这个小发明中，你可以给病人服用一粒或多粒药丸，并长期监测体内药物的水平。根据病人的反应，确定理想的用药剂量。制定一个剂量表，这样这些剂量就可以长期保持。四种类型的药丸，每一种都有不同的释放模式和靶器官，可供使用。
药物剂量
药物处方必须仔细计划，以最大限度地发挥作用，同时避免过量服用。在这个小发明中，你可以给病人服用一粒或多粒药丸，并长期监测体内药物的水平。根据病人的反应，确定理想的用药剂量。制定一个剂量表，这样这些剂量就可以长期保持。四种类型的药丸，每一种都有不同的释放模式和靶器官，可供使用。
设计一座能承受地震的房子，保护住在里面的人。在旧金山选择一个地点，然后选择基础、框架、墙壁和屋顶的设计和材料。决定在你的家居设计中添加哪些额外的东西。在地震中测试每一栋房子并评估损失。尽量把房子设计成损害最小的样子。
抗震房屋
设计一座能承受地震的房子，保护住在里面的人。在旧金山选择一个地点，然后选择基础、框架、墙壁和屋顶的设计和材料。决定在你的家居设计中添加哪些额外的东西。在地震中测试每一栋房子并评估损失。尽量把房子设计成损害最小的样子。
比较椭圆的方程和它的图形。改变椭圆方程的项，并检查图形如何响应变化。拖动顶点和焦点，探索它们的勾股定理关系，并发现字符串属性。
椭圆
比较椭圆的方程和它的图形。改变椭圆方程的项，并检查图形如何响应变化。拖动顶点和焦点，探索它们的勾股定理关系，并发现字符串属性。
一旦光线进入眼睛，它必须聚焦在视网膜上。控制瞳孔直径来调节进入眼睛的光线量，然后改变晶状体的形状来聚焦光线。确定在物体距离变化时保持对焦所需的镜头形状变化。这是眼睛和视觉1 -看见颜色课的后续课程。
眼睛和视力2 -聚焦光
一旦光线进入眼睛，它必须聚焦在视网膜上。控制瞳孔直径来调节进入眼睛的光线量，然后改变晶状体的形状来聚焦光线。确定在物体距离变化时保持对焦所需的镜头形状变化。这是眼睛和视觉1 -看见颜色课的后续课程。
种植威斯康星州快速植物®在模拟的实验室环境中。探索这些植物的生命周期，以及它们的生长如何受到光、水和拥挤的影响。练习用蜜蜂棒给植物授粉，然后观察后代植物的性状。利用庞尼特方格对这些植物茎色和叶色基因的遗传进行建模。
快速的植物®1 -生长和遗传学
种植威斯康星州快速植物®在模拟的实验室环境中。探索这些植物的生命周期，以及它们的生长如何受到光、水和拥挤的影响。练习用蜜蜂棒给植物授粉，然后观察后代植物的性状。利用庞尼特方格对这些植物茎色和叶色基因的遗传进行建模。
这是《快速植物》的后续®1 -生长和遗传学，继续探索威斯康星快速植物性状的遗传。根据一组Fast Plants的P1、F1和F2植株的性状推断其“神秘P2亲本”的基因型。然后通过选择性地培育具有所需性状的植物来创建设计师Fast Plants。
快速的植物®2 -神秘的父母
这是《快速植物》的后续®1 -生长和遗传学，继续探索威斯康星快速植物性状的遗传。根据一组Fast Plants的P1、F1和F2植株的性状推断其“神秘P2亲本”的基因型。然后通过选择性地培育具有所需性状的植物来创建设计师Fast Plants。
建造一个能在洪水或飓风中幸存的家园，并保护里面的人。为房子的基础、框架、墙壁和屋顶选择材料和设计。添加一些“额外的东西”，比如沙袋、挡风百叶窗和屋顶夹。在洪水或风暴中测试你的房子，看看你的设计效果如何。
防洪水和风暴的房屋
建造一个能在洪水或飓风中幸存的家园，并保护里面的人。为房子的基础、框架、墙壁和屋顶选择材料和设计。添加一些“额外的东西”，比如沙袋、挡风百叶窗和屋顶夹。在洪水或风暴中测试你的房子，看看你的设计效果如何。
通过制作蒙德里安风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创建和分析不同大小部分的绘画。比较单位分数的大小。找到创造性的方法给一幅画的一半上色。这是添加不同分母分数的一个很好的介绍。
分数美术师2(分数的面积模型)
通过制作蒙德里安风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创建和分析不同大小部分的绘画。比较单位分数的大小。找到创造性的方法给一幅画的一半上色。这是添加不同分母分数的一个很好的介绍。
调查三种常见的花园植物的生长情况:西红柿、豆类和萝卜。你可以改变每棵植物获得的光照量，每天增加的水量，以及种植种子的土壤类型。观察各变量对株高、株质量、叶色、叶大小的影响。确定什么样的条件能生长出最高、最健康的植物。高度和质量数据显示在表格和图表上。
种植植物
调查三种常见的花园植物的生长情况:西红柿、豆类和萝卜。你可以改变每棵植物获得的光照量，每天增加的水量，以及种植种子的土壤类型。观察各变量对株高、株质量、叶色、叶大小的影响。确定什么样的条件能生长出最高、最健康的植物。高度和质量数据显示在表格和图表上。
研究一种放射性物质的衰变。可以调整半衰期和放射性原子的数目，并且可以观察到理论或随机衰变。可以使用动态图形、条形图和表格直观地解释数据。测定两种样品同位素的半衰期以及随机生成半衰期的样品。
半衰期
研究一种放射性物质的衰变。可以调整半衰期和放射性原子的数目，并且可以观察到理论或随机衰变。可以使用动态图形、条形图和表格直观地解释数据。测定两种样品同位素的半衰期以及随机生成半衰期的样品。
创造具有不同特征的外星人，并让他们繁殖后代。确定哪些特征是从父母遗传给后代的，哪些特征是后天获得的。后代可以储存起来以备将来实验或释放。
继承
创造具有不同特征的外星人，并让他们繁殖后代。确定哪些特征是从父母遗传给后代的，哪些特征是后天获得的。后代可以储存起来以备将来实验或释放。
利用可行域图找到目标函数的最大值或最小值。改变目标函数的系数，改变约束条件。探索可行区域的图如何随响应而变化。
线性规划
利用可行域图找到目标函数的最大值或最小值。改变目标函数的系数，改变约束条件。探索可行区域的图如何随响应而变化。
作为一名动物医院的遗传学家，学生们学习减数分裂中的基因变化，以确定公猫为什么会有白色的皮毛。
阻止情况
阻止情况Meowsis
作为一名动物医院的遗传学家，学生们学习减数分裂中的基因变化，以确定公猫为什么会有白色的皮毛。
阻止情况
培育具有特定皮毛和眼睛颜色的已知基因型的“纯”小鼠，并了解性状是如何通过显性和隐性基因传递的。老鼠可以储存在笼子里，以便将来繁殖，每一对老鼠繁殖一次，就会报告皮毛和眼睛颜色的统计数据。庞尼特平方可以用来预测结果。
小鼠遗传学(两个性状)
培育具有特定皮毛和眼睛颜色的已知基因型的“纯”小鼠，并了解性状是如何通过显性和隐性基因传递的。老鼠可以储存在笼子里，以便将来繁殖，每一对老鼠繁殖一次，就会报告皮毛和眼睛颜色的统计数据。庞尼特平方可以用来预测结果。
电影评论家对电影的评分是0到10分。每部电影都有一组评论，用户可以修改这些评论。可以使用跷跷板平衡模型来探索数据集的平均值。学生还可以找到数据集的中位数、众数和范围。
电影评论家(平均和中位数)
电影评论家对电影的评分是0到10分。每部电影都有一组评论，用户可以修改这些评论。可以使用跷跷板平衡模型来探索数据集的平均值。学生还可以找到数据集的中位数、众数和范围。
探索数字系统，并使用位值列中的计数器珠子将数字从一种基数转换为另一种基数。
数字系统
探索数字系统，并使用位值列中的计数器珠子将数字从一种基数转换为另一种基数。
通过将码头附近的水深与月球、太阳和地球的位置进行比较，了解海洋潮汐。确定月球和太阳对潮汐的影响，并比较大潮和小潮。
海洋潮汐
通过将码头附近的水深与月球、太阳和地球的位置进行比较，了解海洋潮汐。确定月球和太阳对潮汐的影响，并比较大潮和小潮。
探索分子运动、温度和相变之间的关系。比较固体、液体和气体的分子结构。画出冰融化和水沸腾时的温度变化。求海拔对相位变化的影响。启动温度，冰量，高度，加热或冷却的速度可以调整。
相变
探索分子运动、温度和相变之间的关系。比较固体、液体和气体的分子结构。画出冰融化和水沸腾时的温度变化。求海拔对相位变化的影响。启动温度，冰量，高度，加热或冷却的速度可以调整。
比较从总体分布中抽取的样本分布。根据样本分布预测总体分布的特征，并检查小样本如何很好地代表给定的总体。
总体和样本
比较从总体分布中抽取的样本分布。根据样本分布预测总体分布的特征，并检查小样本如何很好地代表给定的总体。
参加一个老式的拼布比赛，制作一个彩色的、对称的被子。被子可以用垂直、水平或对角线的对称来制作。被子可以折叠来寻找反射，或者旋转来测试旋转对称性。
拼布蜜蜂(对称)
参加一个老式的拼布比赛，制作一个彩色的、对称的被子。被子可以用垂直、水平或对角线的对称来制作。被子可以折叠来寻找反射，或者旋转来测试旋转对称性。
观察穿过凸透镜或凹透镜的光线。操纵物体的位置和镜头的焦距，并测量产生的图像的距离和大小。
光线追踪(镜片)
观察穿过凸透镜或凹透镜的光线。操纵物体的位置和镜头的焦距，并测量产生的图像的距离和大小。
观察从凸面镜或凹面镜反射的光线。操纵物体的位置和镜子的焦距，测量得到的图像的距离和大小。
光线追踪(镜面)
观察从凸面镜或凹面镜反射的光线。操纵物体的位置和镜子的焦距，测量得到的图像的距离和大小。
计划一次横穿美国各州首府的公路旅行。先选一辆车开，然后加满油箱加油就走!求出每辆车的续航里程和油耗，并找出两个城市之间的最短路径。
自驾游(解决问题)
计划一次横穿美国各州首府的公路旅行。先选一辆车开，然后加满油箱加油就走!求出每辆车的续航里程和油耗，并找出两个城市之间的最短路径。
探索一条直线的斜率，并学习如何计算斜率。通过移动直线上的点来调整直线，并观察其斜率如何变化。
坡
探索一条直线的斜率，并学习如何计算斜率。通过移动直线上的点来调整直线，并观察其斜率如何变化。
用面积模型探讨平方根的意义。用正方形的边长求十进制数或整数的平方根。
根
用面积模型探讨平方根的意义。用正方形的边长求十进制数或整数的平方根。
改变函数方程中的系数，并检查函数的图形是如何平移或缩放的。选择不同的函数进行转换和缩放，并确定它们的共同点。
平移和缩放函数
改变函数方程中的系数，并检查函数的图形是如何平移或缩放的。选择不同的函数进行转换和缩放，并确定它们的共同点。
